这是证明人品爆发的时刻”课后

2019/05/12 次浏览

  对于“抽奖点名”的提问方式,同学们多持认同态度。视觉传达专业的黄瑜同学说:“这种点名方式很新颖,就像现实版的‘点读机’,大家害怕答题出错,都会认真听讲。”

  (雷蕾 潘莉) “惊喜”来得太突然,我该怎么应对这类“中奖”事件呢? 6月11日上午,在武昌工学院艺术与设计学院的英语课中,任课老师李卉借用“大屏幕滚动抽奖”方式来点人答题,让该班同学纷纷自嘲“惊喜”连连,整节课无睡点。

  还能让不少学生上课从‘低头党’变为‘抬头族’。用这个办法点名更公正,(完)可以消除老师的主观性,“艺术类学生对英语学习有些抵触情绪,上课互动性较差。李卉老师说。”在谈及设计点名软件的用意时,

  “本以为最后一堂课会轻松点,谁知老师用‘滚动抽奖’的点名方式让我清醒地认识到‘革命远未成功,童鞋们仍需努力’。”据该班学习委员胡凡介绍,刚开始上课时,一切如常,等到老师提问时,见没人主动回答问题,李老师便打开“大屏幕滚动抽奖”软件,然后风趣地说:“中奖的同学来发表一下感言。”随即,大屏幕中全班90名同学的名字滚动起来。“停!”李老师点停屏幕,团支书潘蔓蕾被第一个点名答题,其他同学如释重负。“好紧张,这是证明人品爆发的时刻”课后,一位男生仍心有余悸。

标签: 中新网滚动  

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